招标，清华院、浙大院、同济院、华东院等11家单位参与，邑建筑/Atelier-i携手温州设计集团有限公司成功入围。

　　地方职业学校建筑如何最大化服务于学生和城市？如何实现中职和高职学校的独立和共享？如何

　　作为城市更新的重要拼图，苍南二职以“共享叠加”和“创新赋能”为驱动力，通过

　　理念，将建筑功能、城市肌理与自然环境紧密联结，构建校城互动、DB视讯·(中国区)官方网站融合共生的未来教育图景。

　　以产业赋能为核心，将实训空间与科创孵化基地融合，凸显职业教育服务地方经济的社会责任。

　　通过中央平台连接中高职组团，实现公共空间与教学区“动静分层”，既保障功能独立性，又体现了整体建筑设计的弹性，预留未来拓展的可能性。

　　空间形态创新汲取苍南陶窑文化中的“双鱼联动”意象，两道环绕曲线勾勒体育馆与核心建筑群，形成生动的动态轮廓，建筑天际线与远处山峦彼此呼应，呈现出“山水入城”的整体建筑诗意境界。DB视讯·(中国区)官方网站景观设计以“荷塘月色”为主题，将荷花元素融入草坡绿地、滨河步道与水面舞台，进一步丰富整体建筑的生态韵味，形成江南特色与自然环境高度融合的校园景观。

　　体育场半鸟瞰与当地山水意向，建筑高低起伏的建筑天际线，与城市背景的远山遥相呼应。

　　开放城市公园与荷叶意向，以当地的荷花文化为背景，DB视讯·(中国区)官方网站以荷叶上的经脉和露珠为设计灵感，着重景观空间的文化塑造，

　　设计秉承整体建筑的哲学，构建了多样的立体交通网络与模块化建筑组团，充分考虑未来教育模式迭代需求。校园不仅实现功能上的灵活性，更通过空间组织的弹性布局，体现整体建筑的生长性，为未来发展预留充分可能。

　　苍南二职综合校园以“城中有校，校中融城”的整体建筑理念，通过三级共享体系，实现城市资源与校园功能的无缝对接，以有机生长的设计哲学回应职业教育发展的时代诉求。建成后的校园将不仅是区域职业教育的典范，更是校城协同创新的实验平台，为中国职教校园的现代化转型提供一个可复制的“苍南样本”。

　　校园结合各层平台、空间，滨河步道、廊桥、形成丰富多样的空间体验，各建筑及景观组团空间宛如细胞般，有机生长形成统一整体性校园。

　　校园以一条二层活动平台将整个教育组团联通，包含教学、实训、师生活动、餐厅、活动中心、体育场以及风雨操场等，为学生的学习、思考、实验和交流打造独特的空间。

　　内容：教育建筑 / 专业高等学校 / 大学 / 体育建筑 / 体育馆 / 公共建筑